14-06-2017, 15:03
(14-06-2017, 14:21)enrike hu fr escribió:Entonces si valoramos el esfuerzo, Honda, es posible que tuviera una calificación más alta. Mucho más alta.(14-06-2017, 14:02)elruf escribió:(14-06-2017, 13:37)enrike hu fr escribió:(14-06-2017, 13:35)elruf escribió:(14-06-2017, 13:15)enrike hu fr escribió: un 4,98 / 10 ,, màs bien ,, con aspiraciones a 7,5 a final de curso ,,,
y aspiraciones de 10 en 2018 cuando encuentre que es lo que tienen que arreglar ,,
que tampoco vivo en la luna ,, lo encontraran ,, XDDDDD ,,,
No es por polemizar, y estas valoraciones y puntuaciones no sirven de nada, pero el motor Honda claramente es un 1.
No se de donde sacáis otra conclusión que no sea esa.
si das una calificacion numerica ,,nunca es cero ,,
Edito: Aunque no conozco la norma linüística que lo impide, tampoco la del uso de las comas reiterativas en los textos escritos como único signo de puntuación para indicar pausas en cada oración. Debido a la alegación de enrike cambio CERO por 1 aunque el motor sequirá siendo una *****.
1 te lo admito ,,y menos ,, ,,,pero no cero ,entendiendo que cualquiera que realiza un trabajo se merece una recompensa aunque el resultado no sea el optimo ,se valora el esfuerzo ,, ,,,
Si valoras los resultados, es un cero. Igual de grande que los puntos conseguidos por Mc Laren
El esfuerzo solo se valora cuando lo que pretendes enseñar es a que se esfuercen, a que trabajen. No es que no sea importante, pero en estos niveles, esfuerzo sin resultados es esfuerzo inútil, recursos desperdiciados, tiempo perdido, etc.
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